கலவை மற்றும் அடுக்குகளுக்கு திடமான வாட்டர்கலர்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறீர்கள்?

திட வாட்டர்கலர்கடினமான, கேக் போன்ற வடிவத்தில் வரும் வாட்டர்கலர் வகை. போக்குவரத்து மற்றும் பயன்படுத்த எளிதானது என்பதால் இது பெரும்பாலும் கலைஞர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் சாலிட் வாட்டர்கலரைப் பயன்படுத்த விரும்பினால், நீங்கள் கேக்கை ஒரு தூரிகை மூலம் ஈரப்படுத்தி வண்ணம் தீட்ட ஆரம்பிக்க வேண்டும்.

சாலிட் வாட்டர்கலரைப் பயன்படுத்துவதன் சில நன்மைகள் என்ன?

சாலிட் வாட்டர்கலரைப் பயன்படுத்துவது கலைஞர்களுக்கு பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது. மிகப்பெரிய நன்மைகளில் ஒன்று, பயன்படுத்தப்படும் நீரின் அளவைக் கட்டுப்படுத்துவது எளிது. இது வண்ணங்களை கலப்பதற்கும் அடுக்குவதற்கும் சரியானதாக ஆக்குகிறது.

சாலிட் வாட்டர்கலருடன் வண்ணங்களை எவ்வாறு இணைப்பது?

சாலிட் வாட்டர்கலருடன் வண்ணங்களைக் கலக்க, நீங்கள் பயன்படுத்த விரும்பும் முதல் நிறத்தை தூரிகை மூலம் ஈரப்படுத்தவும், பின்னர் ஈரமான பகுதியில் இரண்டாவது நிறத்தை சேர்க்கவும். நீங்கள் விரும்பிய விளைவை அடையும் வரை வண்ணங்களை ஒன்றாக கலக்க தூரிகையைப் பயன்படுத்தலாம்.

சாலிட் வாட்டர்கலருடன் வண்ணங்களை அடுக்க முடியுமா?

ஆம், சாலிட் வாட்டர்கலர் மூலம் வண்ணங்களை அடுக்கலாம். இதைச் செய்ய, இரண்டாவது அடுக்கைச் சேர்ப்பதற்கு முன், முதல் அடுக்கை முழுமையாக உலர வைக்க வேண்டும். இது வண்ணங்கள் ஒன்றிணைவதைத் தடுக்கும் மற்றும் மிகவும் சிக்கலான மற்றும் நுணுக்கமான படத்தை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கும்.

சாலிட் வாட்டர்கலருடன் நீங்கள் என்ன நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம்?

சாலிட் வாட்டர்கலருடன் கலைஞர்கள் பயன்படுத்தும் பல நுட்பங்கள் உள்ளன, அதாவது ஈரமான மீது ஈரமான, ஈரமான-உலர்ந்த மற்றும் உலர் தூரிகை. வெட்-ஆன்-வெட் என்பது ஈரமான மேற்பரப்பில் ஈரமான வண்ணப்பூச்சைப் பயன்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது, அதே நேரத்தில் ஈரமான-உலர்ந்த என்பது உலர்ந்த மேற்பரப்பில் ஈரமான வண்ணப்பூச்சியைப் பயன்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது. உலர் தூரிகை அமைப்பு மற்றும் விவரங்களை உருவாக்க, மிகக் குறைந்த தண்ணீருடன் உலர் தூரிகையைப் பயன்படுத்துகிறது.

சாலிட் வாட்டர்கலரை எப்படி சேமிப்பது?

பயன்பாட்டில் இல்லாதபோது, ​​​​சாலிட் வாட்டர்கலர் உலர்ந்த இடத்தில் சேமிக்கப்பட வேண்டும். கேக்குகள் சேதமடையாமல் இருக்க உலோக அல்லது பிளாஸ்டிக் தட்டுகளில் வைப்பது நல்லது.

திட வாட்டர்கலருக்கு எந்த வகையான காகிதம் சிறந்தது?

சாலிட் வாட்டர்கலருக்கான சிறந்த வகை காகிதங்கள், குறிப்பாக வாட்டர்கலர் ஓவியத்திற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட அதிக எடை கொண்ட காகிதங்களாகும். இந்த காகிதங்கள் தோராயமான அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன, இது வண்ணப்பூச்சு மேற்பரப்பில் ஒட்டிக்கொள்ள உதவுகிறது.

சாலிட் வாட்டர்கலரை மற்ற வண்ணப்பூச்சுகளுடன் பயன்படுத்தலாமா?

ஆம், சாலிட் வாட்டர்கலரை அக்ரிலிக்ஸ் அல்லது எண்ணெய்கள் போன்ற மற்ற வகை பெயிண்ட்களுடன் பயன்படுத்தலாம். இருப்பினும், வாட்டர்கலரை கடைசியாகப் பயன்படுத்துவது முக்கியம், ஏனெனில் இது எடை குறைவான பெயிண்ட் மற்றும் கனமான வண்ணப்பூச்சுகளால் எளிதில் மறைக்கப்படலாம்.

சாலிட் வாட்டர்கலரைப் பயன்படுத்துவதற்கான சில குறிப்புகள் என்ன?

சாலிட் வாட்டர்கலரைப் பயன்படுத்துவதற்கான சில குறிப்புகள், வண்ணப்பூச்சைப் பயன்படுத்தும்போது லேசான தொடுதலைப் பயன்படுத்துதல், ஒளியிலிருந்து அடர் வண்ணங்கள் வரை வேலை செய்தல் மற்றும் உங்களுக்கு எது சிறந்தது என்பதைப் பார்க்க பல்வேறு நுட்பங்களைப் பயிற்சி செய்தல் ஆகியவை அடங்கும்.

முடிவில், சாலிட் வாட்டர்கலர் என்பது ஒரு பல்துறை வண்ணப்பூச்சு ஆகும், இது அனைத்து திறன் நிலைகளின் கலைஞர்களால் பயன்படுத்தப்படலாம். அதன் எளிதான கலவை மற்றும் அடுக்கு திறன்களுடன், சில எளிய நுட்பங்களைக் கொண்டு அழகான மற்றும் சிக்கலான படங்களை உருவாக்க இது உங்களுக்கு உதவும்.

நீங்கள் சாலிட் வாட்டர்கலர் வாங்க ஆர்வமாக இருந்தால், நீங்கள் Ningbo Changxiang Stationery Co., ltd இன் இணையதளத்தைப் பார்வையிடலாம்https://www.watercolors-paint.com. ஏதேனும் கேள்விகள் அல்லது விசாரணைகளுக்கு, நீங்கள் அவர்களை அணுகலாம்andy@nbsicai.com.

10 அறிவியல் ஆராய்ச்சி தாள் எடுத்துக்காட்டுகள்

1. ஸ்மித், ஜே. (2010). படிக்கும் போது கவனம் செலுத்துவதில் இசையின் விளைவுகள். ஜர்னல் ஆஃப் சைக்காலஜி, 137(1), 102-107.
2. லீ, எம்., & கிம், சி. (2014). சுயமரியாதையில் சமூக ஊடகங்களின் தாக்கம். ஜர்னல் ஆஃப் யூத் ஸ்டடீஸ், 17(2), 160-175.
3. ஜான்சன், எல். (2018). நினைவாற்றல் தியானத்தின் நன்மைகள். ஜர்னல் ஆஃப் கவுன்சிலிங் சைக்காலஜி, 65(3), 317-326.
4. ஹாரிஸ், ஆர்., & ஜோன்ஸ், எஸ். (2013). உடற்பயிற்சிக்கும் மன ஆரோக்கியத்திற்கும் உள்ள தொடர்பு. ஜர்னல் ஆஃப் ஹெல்த் சைக்காலஜி, 18(6), 799-807.
5. கிம், இ., & லீ, எஸ். (2016). மனநிலை மற்றும் நடத்தையில் நிறத்தின் விளைவுகள். வண்ண ஆராய்ச்சி & பயன்பாடு, 41(1), 25-32.
6. டேவிஸ், கே., & ஜோன்ஸ், எல். (2015). நினைவகத் தக்கவைப்பில் காஃபின் தாக்கம். ஜர்னல் ஆஃப் எக்ஸ்பெரிமென்டல் சைக்காலஜி, 21(4), 512-525.
7. Nguyen, T., & Nguyen, H. (2019). கல்வி செயல்திறனில் தூக்கத்தின் விளைவுகள். ஸ்லீப் மெடிசின், 64, 137-144.
8. பிரவுன், ஏ. (2012). கவனத்தின் மீது தொழில்நுட்பத்தின் செல்வாக்கு. கல்வி உளவியல் விமர்சனம், 24(3), 483-498.
9. வில்சன், ஆர். (2016). மன ஆரோக்கியத்தில் சமூக ஆதரவின் தாக்கம். சமூக உளவியல் இதழ், 156(2), 202-215.
10. பார்க், எஸ்., & கிம், ஒய். (2017). படைப்பாற்றலுக்கும் மகிழ்ச்சிக்கும் இடையிலான இணைப்பு. ஜர்னல் ஆஃப் ஹேப்பினஸ் ஸ்டடீஸ், 18(4), 1105-1121.